塑造新人类:教育探索篇 放大

塑造新人类:教育探索篇

本书收录了三篇巴哈伊教育讲稿与论文。书中立足大量的教育实践,赋予“能力培养”等理念崭新的时代内涵。对中国当代教育的改革,颇有启迪。

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ISBN 978-99965-46-04-4
作者 法尔扎姆·阿巴卜、罗兰、霍利·汉森、保罗·朗普勒
译者 廖晓帆、郭小平、陈丽新
版次 1版1次
出版机构 新紀元國際出版社
页数 116
开本 892mmx1194mm 1/32
出版日期 2012.06
装订 胶装
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基本信息

本书收录了三篇教育讲稿与论文。作者在巴哈伊信仰启发下,深入探讨了教育目标、课程开发、道德教育等主题。其主旨是以洞识人性、社会为前提,来化育新人、重塑文明。文论视域宏阔、析理精辟、新意迭出,尤富卓见地将文化知识的薪火相传与建设社会、服务人类之目的紧密相连并立足大量的教育实践,赋予“能力培养”、“双重目的”等理念崭新的时代内涵。对于中国当代教育的改革,颇有启迪。

 

目录

论人类成熟所需要的教育

论教育目标

道德教育——一个新观点  

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本书收录了三篇巴哈伊教育讲稿与论文。书中立足大量的教育实践,赋予“能力培养”等理念崭新的时代内涵。对中国当代教育的改革,颇有启迪。

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